http://www.educom.ru/ru/works/projects_pilot/210.pdf

Ключевые характеристики пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве
 http://www.educom.ru/ru/works/projects_pilot/key_features/

http://www.educom.ru/ru/works/projects_pilot/komissia.php



Постановление Правительства Москвы от 22.03.2011 № 86-ПП «О проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве»

                                           
План
развития ГОУ СОШ №929,
 участвующей в реализации  пилотного проекта
по развитию общего образования

№ п/п
мероприятия
Сроки реализации
Ответственный исполнитель
1.
Направление 1. Развитие профессионального сообщества, повышение уровня квалификации, компетенций и уровня оплаты труда педагогических работников


1.1.
Мероприятие 1. Обучение школьной команды на курсах повышения квалификации на тему: «Реализация принципа индивидуализации средствами ООТ»
Сентябрь - январь
Устимова Е.А.  
1.2.
Мероприятие 2. Проведение семинара для учителей округа «Реализация требований ФГОС средствами ООТ»
Март
Польдяева О.В.  
1.3.
Мероприятие 3. Участие со стендовыми докладами и мастер-классами в городском педагогическом Форуме «Профессионал»
Февраль
Польдяева О.В.  
1.4.
Мероприятие 4. Проведение внутришкольной конференции учителей
Июнь
Устимова Е.А.
1.5.
Мероприятие 5. Обобщение и трансляция передового опыта учителей школы в различных формах.
В теч. года
Польдяева О.В.  
1.6.
Отчет о результатах перехода на новую систему оплаты труда перед   коллективом
Во II кварт.
Растёгина Н.В.
2.
Направление 2. Повышение качества обучения и воспитания, развитие индивидуального подхода к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений




2.1.
Мероприятие 1.  Анализ результатов ЕГЭ и ГИА на заседаниях МО школы

август
Зварич Е.И.  
2.2.
Мероприятие 2. Создание системы внутришкольного мониторинга изменения качества обучения
сентябрь
Зварич Е.И.
2.3.
Мероприятие 3. Анализ опыта учителей начальной школы по работе с портфолио обучающегося.
Октябрь-ноябрь
Черникова О.Ю.  
2.4.
Мероприятие 4. Проведение школьного тура Фестиваля «Портфолио как способ самореализации личности»
февраль
Шведова О.Ю.  
2.5.
Мероприятие 5. Участие в окружном Фестивале «Портфолио как способ самореализации личности»
март
Шведова О.Ю.
3.
Направление 3. Информатизация учебного и коммуникационного процессов


3.1.
Мероприятие 1. Организация дистанционного обучения школьников в   форматах: P2P, конференция, лекция on-line, off-line
В теч. учебного года
Емельянов А.В.
3.2.
Мероприятие 2. Организация тематических форумов на официальном сайте школы
В теч. учебного года
Емельянов А.В.
3.3.
Мероприятие 3. Активное привлечение родителей к обсуждению актуальных тем

В теч. учебного года
Емельянов А.В.
3.4.
Мероприятие 4. Приобретение и внедрение в учебный процесс новых мультимедийных технических средств

В теч. учебного года
Зам. по АХЧ
Насретдинов И.Х.
3.5.
Мероприятие 5. Создание единого информационного поля на базе школьного сайта

В теч. года
Коркин П.В.
3.6
Мероприятие 6. Развитие локального ресурсного центра в библиотеке школы по доступу обучающихся к образовательным информационным ресурсам

В теч. учебного года
Емельянов А.В.
4.
Направление 4. Повышение вовлеченности родителей (законных представителей) и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов учебного и воспитательного процессов


4.1.
Мероприятие 1. Анализ полномочий действующего органа государственно-общественного управления
август
Растёгина Н.В.
4.2.
Мероприятие 2. Закрепление в локальных актах порядка исполнения полномочий органом государственно-общественного управления
август
Растёгина Н.В.
4.3.
Мероприятие 3. Закрепление в локальных актах, порядка функционирования официального сайта учреждения, наличия обязательных разделов, частоту пополнения информации и др.
сентябрь
Краснова К.В.
4.4.
Мероприятие 4. Информационно-разъяснительная работа с администрацией и учителями
в IV квартале 2011 года
Растёгина Н.В.
4.5.
Мероприятие 5. Информационно-разъяснительная работа с родителями.
в IV квартале 2011 года
Краснова К.В.
4.6.
 Мероприятие 6. Проведение социологического опроса   «Оценка результатов работы школы» среди родителей или законных представителей учащихся
во II квартале 2012 года
Вальфсон М.В.
4.7.
Мероприятие 7. Отчет о результатах перехода на новую систему оплаты труда перед родителями
во II квартале 2012 года
Растёгина Н.В.
5.
Направление 5. Расширение финансовой самостоятельности школ для эффективного управления ресурсами


5.1.
Мероприятие 1. Уведомление работников о введении НСОТ
 сентябрь
Растёгина Н.В.
5.2.
Мероприятие 2. Создание рабочей группы по разработке и введению новой системы оплаты труда (НСОТ)

 сентябрь
Растёгина Н.В.
5.3.
Мероприятие 3. Формирование предложений по  разработке штатного расписания
сентябрь
Председатель ПК Демченко А.Ю.  
5.4.
Мероприятие 4. Пересмотр должностных обязанностей  сотрудников (регламентов), в том числе обязанностей по наполнению сайта ОУ, участия в мониторинге и др.
сентябрь
Растёгина Н.В.
5.5.
Мероприятие 5. Заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам
сентябрь
Растёгина Н.В.
5.6.
Мероприятие 6. Внесение изменений в Устав образовательного учреждения

сентябрь
Растёгина Н.В.
5.7.
Мероприятие 7. Создание комиссии по распределению компенсирующей и стимулирующей частей бюджета
в IV квартале
Растёгина Н.В.
5.8.
Мероприятие 8. Заседания комиссии по распределению компенсирующей и стимулирующей частей бюджета
Один раз в кварт.
Предс. комиссии
5.9.
Оценка результативности перехода на НСОТ с помощью целевых индикаторов
Во II кварт. 2012 г.
Растёгина Н.В.



Согласовано

Министр Правительства Москвы,
руководитель Департамента
образования       
                                        
________________И.И. Калина


Утверждаю

Директор государственного
образовательного учреждения
средней общеобразовательной 
школы № 929  
                                        
                        Н.В. Растёгина



Поквартальные значения целевых индикаторов реализации
 пилотного проекта
 по развитию общего образования в г. Москве

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №  929
(название образовательного учреждения)




 № п/п
Название индикатора

4 квартал
2011 года
октябрь-декабрь
1 квартал
2012 года
январь-март
2 квартал
2012 года
апрель-июнь
Оптимальное значение индикатора
1.            
Прирост  средней заработной платы учителей в отчетном квартале по отношению к средней заработной плате учителей в первом  квартале 2011 года, в %





не менее 2%


не менее 5%


не менее 10%


30 %
2.            
Доля стимулирующей части фонда оплаты труда, распределяемой по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, по показателям результативности работы, от общего фонда оплаты труда, в %




не менее 2%



не менее 5%



не менее 10%



30 %
3.            
Доля фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс,  от общего фонда оплаты труда работников, в %

не менее 45%

не менее 48%

не менее 50%

70%
4.            
Доля выпускников
9-х классов, проходящих внешнюю независимую итоговую аттестацию, осуществляемую государственной межшкольной экзаменационной комиссией, по четырём учебным предметам, от общего числа выпускников 9-х классов, в %




-



-



не менее 80%



100 %
5.            
Доля выпускников 9, 11 классов, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от числа допущенных к государственной (итоговой) аттестации, в %

не менее 97%

не менее 97%

не менее 97%

100%
6.            
Доля учителей, осуществляющих дистанционное консультирование обучающихся посредством ресурсов сети Интернет, от общего количества учителей, в %

не менее 30%

не менее 50%

не менее 50%

100%
7.            
Доля учащихся 4-х классов, принявших участие в процедуре независимой оценки качества образования, осуществляемой городской межшкольной комиссией, от общего числа учащихся 4-х классов, в %


-


-


не менее 95%


100%
8.            
Доля учащихся 7-х классов, принявших участие в процедуре независимой оценки качества образования, осуществляемой городской межшкольной комиссией, от общего числа учащихся 7-х классов, в %


-


-


не менее 95%


100%
9.            
Подтверждение наличия активного информационного ресурса в сети Интернет, обеспечивающего публичный диалог администрации и педагогического коллектива учреждения с родителями, детьми и местным сообществом
http://sch929.sao.mskobr.ru/questions/
наличие активного информационного ресурса в сети Интернет, обеспечивающего публичный диалог администрации и педагогического коллектива учреждения с родителями, детьми и местным сообществом

10. 
Подтверждение наличия органа, обеспечивающего государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, наделенного полномочиями по контролю за качеством предоставления услуг в учреждении



http://sch929.sao.mskobr.ru/questions/
11. 
Подтверждение учёта динамики индивидуальных достижений учащихся во внутренней системе управления качеством образования учреждения


http://sch929.sao.mskobr.ru/questions/





12. 
  Отсутствие обоснованных жалоб на деятельность администрации и педагогического коллектива учреждения.


Отсутствие обоснованных
 жалоб


Отсутствие обоснованных жалоб




Отсутствие обоснованных жалоб   


Отсутствие обоснованных жалоб

13. 
 Доля учителей, работающих  в городском школьном информационном портале


30%

50%

не менее 95%

100%























Подписаться на: Сообщения (Atom)